Hoi! Ik ben Sylvia, Droomritmecoach en trotse mama van twee opgroeiende jongens.

Daarnaast werk ik als babyspecialist in de kinderopvangen. Vanuit mijn werk en als moeder heb ik veel ervaring met onrustige en slecht slapende kindjes. Door de kennis te bundelen van deze mooie rollen, coach ik ouders zo dat zij hun kind zelf kunnen gaan begeleiden in het slapen. Want ik vind het belangrijk dat je niet alleen handvatten meekrijgt voor het heden maar ook voor de toekomst.Als slapen bij je kindje niet vanzelf gaat heeft dat ook effect op hoe jij je als ouder voelt en functioneert. Goed slapen is voor iedereen heel belangrijk. Ik vind het altijd zo fijn om gezinnen te mogen helpen omdat er met meer slaap ruimte ontstaat voor meer rust- en genietmomenten met elkaar!

Als klein meisje wist ik al snel dat ik met kinderen wilde werken. Ik ben dan ook afgestudeerd pedagogisch medewerker en werk vanaf 2009 als PM’er in de kinderopvang. Daar zag ik zoveel struggles van ouders met kleintjes die niet goed sliepen of met hulpvragen zaten waar ze bij niemand bij terecht konden. De impact van slaaptekort en onwetendheid in ouderschap is heel groot en daarom wil ik jullie graag helpen

Na de geboorte van mijn oudste zoon ben ik mij gaan verdiepen in het coachen van kinderen. Naast een afgeronde opleiding kindercoach, ben ik mij gaan verdiepen in alles rondom slaap en onrust bij baby’s. dit omdat mijn oudste zoon het erg moeilijk vond om zelfstandig in slaap te vallen en ik heb echt nachten met hem opgelopen. ik dacht dit kan echt anders ik wil hier meer van weten en dit wil ik kunnen delen met ouders die hier ook tegenaan lopen. 

Als moeder van 2 zoons heb ik ervaring dat ieder kind anders is, anders reageert en ook andere aandacht nodig heeft. Om ouders nog beter te kunnen begeleiden bij hun hulpvragen rondom slaap ben ik de opleiding tot onrust en slaapdeskundige (Droomritme methode) gaan volgen. Ik zit nooit stil en zal mijzelf altijd blijven uitdagen en vol stoppen met de juiste informatie en kennis om jullie als ouders zo goed mogelijk te kunnen begeleiden.